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伟众帮你识别感觉统合存在的问题(2)
发布日期:2020-10-31

        为了确定感统合在哪个环节出现了问题,我们需要仔细观察每个感觉系统。这是一个复杂的过程,需要大量的探究。有的孩子某个感觉统会反应过度,而其他的系统却反应迟钝,有时孩子的行为乎是在寻求感觉,这种寻求行为既能体现神经系统反应过度,又是反应迟钝的表现。现将有关筛查和问卷说给大家,以供参考。

        有关自理能力是否有问题的筛查和问卷

        触觉

        过度反应

        口难以忍受面/毛巾的触感

        口摩挲触摸过的斑点

        口只能在提前预知的情况下被别人触摸

        口不喜欢牙刷的感觉

        口抱怨牙刷/梳子弄疼了他

        口对触摸反应过激

        口经常脱衣服/脱鞋子和袜子

        难以忍受温度变化

        口不能接受剪指甲

        反应不足

        口喜欢被触摸喜欢感受身体的手感

        用嘴去感觉质地

        本体感觉

        反应不足

        口经常掉东西

        口对生活物品施加过多/不足的压力(挤牙膏时用力过大,牙膏挤出太多或者用力不够,没法打开牙膏盖)

        口很喜欢沐浴、粗糙的毛巾或者坚硬的头发刷

        无法改变身体姿势来适应任务(例如,表示难以进入浴缸)

        前庭觉

        过度反应

        口表现为不愿意改变头部的位置(难以向后倾斜冲洗头发)

        口喜欢保持头部直立

        口因头部位置改变而失去方向感

        口难以移动身体重心以保持平衡(弯腰擦干双脚)

        口很难在水池边弯下挤牙膏

        口似乎害怕坐在马桶上,特别是当脚离地时

        视觉

        过度反应

        口难以忍受从水面有光泽的水槽反射的光线

        口喜欢关灯

        口过度专注于房间里的视觉事件,比如一扇关着的门

        口在镜子前难以做其他动作(注意力被镜子分散)

        反应不足

        口在丰富的背景环境中很难找到某物

        口着迷于不断变化的视觉效果(泡泡,水滴)

        听觉

        过度反应

        口巨大的声响导致心情不安(冲厕所,放水、吹风机)

        口用哼唱的方式屏蔽听觉输入

        口很容易被声音分散注意力

        口用手住耳朵,屏蔽浴室里传来的很大的回响声

        口对浴室里的声音反感,因此必在浴室外才能恢复自理能力

        反应不足

        口喜欢很大的声,并经常重复(冲水马捅)

        口喜欢浴室的回声

        嗅觉(气味)/味觉(味道)

        过度反应

        口受不了肥皂和洗发水的香味

        口不能忍受牙膏的味道

        口涂抹粪便

        口如厕时捂住口鼻

        反应不足

        口很难注意到气味

        口涂抹粪便

        口渴望强烈的味道;吃肥皂/牙膏

        日常表现

        口久坐不动,更喜欢坐着的任务

        口很难保持安静

        口很难在一个地方长时间安静下来完成一项任务

        口坐立不安

        口即使在任务中,也有强烈的运动欲望

        口在坐式活动中不断变换位置

        情感/行为

        口表现出信心不足

        口即使理解任务,也很难计划行动

        口自尊心差

        口活动中需要更多的准备和支持

        口看起来不成熟

        口对批评过于敏感

        口表现出恐惧/焦虑

        口转换存在困难

        口需要可预测性来你补计划性不强和感觉防御

        口很容易受挫

        口身体节律(包括睡眠、饥饿、排便)问题

        口自我调节有困难

        口难以与朋友互动和结交朋友


资料来源:

《感觉统合--孤独症及其他广泛性发育障碍儿童的治疗》艾伦.亚克等


 

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